четверг, 13 декабря 2018 г.

Детям об искусстве


Вопрос: Татьяна, 31 год
13:54, 13.12.2018
Книги или статьи на тему: Восприятие картин как средство развития воображения детей дошкольного возраста.
Алексеева М. М. Рассказывание по картине // Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников : учеб. пособие для студентов высш. и сред., пед. учеб. заведений / М. М. Алексеева, Б. И. Яшина. – М., 2000. – Режим доступа: https://studfiles.net/preview/2455155/page:39/
Белканова Л. В. Дошкольникам об искусстве / Л. В. Белканова ; ил. Д. В. Ивчатов. – Санкт-Петербург : Детство-пресс, 2014. – 16 с. : цв. ил. – (Информационно-деловое оснащение ДОО).
Гарапучик Е. В. Ознакомление детей дошкольного возраста с произведениями искусства / Е. В. Гарапучик, И. А. Стрельбицкая, Е. В. Бокарева. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/73/12395/
Григорьева Г. Г. Изобразительная деятельность дошкольников / Г. Г. Григорьева. – СПб. : Детство-Пресс, 1997.
Донченко Е. А. Картина как средство развития словаря / Е. А. Донченко. – Режим доступа: https://docplayer.ru/36369669-Kartina-kak-sredstvo-razvitiya-slovarya-prepodavatel-donchenko-e-a.html
Дьяченко О. М. Развитие воображения дошкольника / О. М. Дьяченко. – Режим доступа: http://www.studmed.ru/view/dyachenko-om-razvitie-voobrazheniya-doshkolnika_0964fc3b38c.html
Мелик-Пашаев А. А. Ступеньки к творчеству / А. А. Мелик-Пашаев, З. Н. Новлянская ; худож. Н. А. Новак. – М. : БИНОМ, 2012. – 158 с. : цв. ил.
Милоградова Е. Г. Развитие воображения и творческого мышления у детей дошкольного и младшего школьного возраста посредством эмоционального переживания ими художественных образов, созданных мастерами мирового изобразительного искусства / Е. Г. Милоградова. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/278/14133/
Обучение дошкольников рассказыванию по картине. Развитие связной речи. – Режим доступа: https://infourok.ru/obuchenie-doshkolnikov-rasskazivaniyu-po-kartine-razvitie-svyaznoy-rechi-2305204.html
Оконешникова О. К. Развитие воображения детей старшего дошкольного возраста посредством изобразительной деятельности / О. К. Оконешникова, Т. А. Макарова // Научные исследования: от теории к практике / ООО "Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс". – 2014. – № 1. – С. 135–138.
Особенности воображения детей дошкольного возраста. – Режим доступа: https://works.doklad.ru/view/Pfen3F09GQc/all.html
Развитие творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с произведениями изобразительного искусства с помощью метода эмпатии. – Режим доступа: http://ladyshka-1980.caduk.ru/DswMedia/opisanieppo.pdf
Сакович Н. В. Картина как средство развития связной речи старших дошкольников / Н. В. Сакович. – Режим доступа: https://infourok.ru/kartina-kak-sredstvo-razvitiya-svyaznoy-rechi-starshih-doshkolnikov-1175146.html
Щербакова Ю. Ю. Развитие воображения детей на занятиях по изобразительной деятельности / Ю. Ю. Щербакова. – Режим доступа: http://открытыйурок.рф/статьи/551454/

«У природы нет плохой погоды…»

Вопрос: Витя, 10 лет, Симферополь
9:26, 13.12.2018
Почему за городом холоднее, чем в городе?
Существует несколько мнений на этот счет. Одни ученые считают, что в городах теплее: машины, здания и даже люди создают тепло. Другие полагают, что подобный результат достигается благодаря осадкам: в городах теплее, потому что вода просто стекает в канализацию, не успевая охладить воздух. Но большинство приходят к выводу: главный вклад вносит отсутствие растений, которые снижают температуру за счёт испарения. По мере того, как растения заменяются железобетоном и кирпичом, температура растёт. Подробнее – «Острова тепла»

среда, 12 декабря 2018 г.

«Свинка – символ года, что уже стоит у входа»

Вопрос: Ира, 10 лет, Симферополь
13:23, 12.12.2018
Почему свинья – символ 2019 года?
Свинья является одним из символов восточного календаря. Есть и другие символы: крыса, бык, тигр, кролик, дракон, змея, лошадь, овца, обезьяна, петух и собака. Именно в таком порядке они идут в календаре. Откуда же возникли образы зверей? Согласно легенде, из пришедших на празднование первого Нового года к Будде были именно эти звери. Будда пообещал подарить животным по году, который будет называться в их честь. Восточный календарь уже несколько тысяч лет признан в Японии, Китае, Корее, Монголии и других странах Азии. В последние десятилетия он стал востребованным и в европейских странах. Каждому зверю присущи определенные характеристики. Например, свинья отличается добрым нравом. Она отзывчива, миролюбива, ей можно доверять. Подробнее – «Восточный календарь»